dijous, 9 de maig del 2013

ENCARA NO TENIU CLAR SI LA VAGA ESTÀ JUSTIFICADA O NO?


laSexta 
HABRÁ MANIFESTACIONES EN 30 CIUDADES ESPAÑOLAS

Huelga histórica en la educación pública española

Se trata de la primera huelga de todo el sistema educativo , desde la educación  primaria hasta la universitaria. A ella  se suman todos los afectados por la reforma del ministro Wert, profesores, padres y alumnos. Las movilizaciones han empezado durante la noche con encierros en colegios y facultades. (Continua llegint)

LA VAGA PER QUÈ I PER A QUÈ:

 

Las caras de la huelga educativa (Tot l'article)

11 millones de alumnos, más de 21.000 centros, casi 700.000 profesores y 50.448 millones de gasto (2012-2013) son las cifras, según datos del Ministerio de Educación, que conforman el sistema educativo español. Un sistema que hoy se levanta contra la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) (...)
"Supondrá una absoluta falta de participación de la comunidad docente y de la comunidad educativa"
(...)  Uno de los puntos más controvertidos para profesores y padres que consideran que de esta manera se crea un sistema donde los alumnos sólo estarán pendientes de aprobar los exámenes y "no de desarrollarse como personas, que a fin de cuentas es para los que se les educa".

(...) Esto limita nuestro papel como educadores a la mera satisfacción de las necesidades de un mercado laboral cada vez más precario, para el que bastará con formar a unos pocos en la 'excelencia'", 
(...) "Todo se plantea como preparación para los exámenes.
(...) "La LOMCE lo que nos trae es un sistema educativo muy cerrado y donde los chavales van a tener demasiadas complicaciones, muchas trabas y muchos muros que superar. La vida es algo más que una reválida".

(...)La Ley quita el poder de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y al profesorado, que pasa a manos del gobierno y a la dirección del propio centro.
(...) La elección del director queda en manos del a Administración.(...)
"No parece una Ley Educativa hecha para organizar un sistema, sino para sentar unas bases ideológicas a medida de una opción política concreta.(...)

(...)  el ministro Wert ha "dado la espalda" a toda la comunidad educativa para elaborar su proyecto. "¿Qué proceso negociador? No han negociado con nadie
(...)  "el ataque a la escuela pública supone la pérdida de la igualdad de oportunidades y el riesgo de privatización del sistema.
(...)  En los Presupuestos Generales del Estado para este año la partida destinada a Educación es un 14,4% menos (1.944,73 millones de euros) que en el ejercicio anterior, que fue de 2.270,90 millones de euros. "Especialmente se observa que en Educación Infantil y Primaria los recortes han sido 'enormes' y tan solo suponen el 0,05% del PGE para el año 2013», apuntan desde la AMPA, aunque señalan que es una tendencia que ya se inició con el Gobierno socialista.


(...) supone menos tiempo para atender el resto de actividades necesarias y atender a los estudiantes de forma individualizada",(...)
"Los nuevos recortes supondrán aún más despido de personal docente. La implantación de la FP dual, el cierre de escuelas oficiales de idiomas o escuelas de música enviarán a muchos más profesores interinos al paro y(...)

(...)  Los alumnos casi no caben y eso aumenta la conflictividad. Más recortes suponen reducir los recursos. Reducir fotocopias, la imposibilidad de comprar material tecnológico...",(...)

Aun así, la peor parte de la bajada se la llevan los programas destinados a los alumnos con dificultades, que ha perdido 116,5 millones, es decir, un 68%, hasta los 53 millones.
En cuanto a las becas, la partida se ha reducido en 47,8 millones de euros, un 3,8%, hasta quedarse en 1.222 millones de euros.

(...)

dimecres, 8 de maig del 2013

LA VAGA DE DEMÀ, PERQUÈ? (Clica a NOTÍCIES per a més informació)

NOTÍCIES

Le llei Wert és un atac contra el trellat, contra la cultura, contra la història, contra l'educació, contra l'ensenyament, contra els valors democràtics.....

ESCOLA VALENCIANA DIU:

Escola Valenciana fa una crida a la vaga general educativa del 9 de maig

Data: 07/05/2013 17:48

Les organitzacions components de la Plataforma en defensa de l'ensenyament públic convoquen la ciutadania a lluitar contra les retallades, i la política educativa dels governs central i autonòmic.

La Plataforma, formada per les organitzacions, FAPA-València, STEPV, FE CCOO PV, FETE-UGT PV, Escola Valenciana, CAVECOVA, CGT, FAAVEM, SEPC, BEA, Campus Jove, Sindicat d'Estudiants, Associació de Directors de Primària, Associació de Directors de Secundària, Moviments de Renovació Pedagògica, ADIDE, FAPA-Enric Valor i FAPA-Penyagolosa convoquem conjuntament a tota la comunitat educativa, pares i mares, professorat i estudiants, en totes les etapes, des de l'Educació Infantil a la d'adults i la Universitat, i tant els ensenyaments de règim general com especial a la mobilització i a secundar la vaga del pròxim dijous 9 de maig.

Els motius pel quals fem la crida a la vaga i a la mobilització són:
• No acceptem la proposta de llei educativa del ministre Wert, perquè canviarà el model actual per a satisfer consignes ideològiques i no compta amb l'opinió de la comunitat educativa. (Continueu lleginmt)

FAPA VALÈNCIA DIU:

 FAPA-València moviliza a sus AMPA a que secunden la huelga del próximo 9 de mayo
03/05/2013
La federación de padres y madres de alumnos de la provincia de Valencia (FAPA-València) ha alentado esta mañana a sus AMPA a movilizarse para que la convocatoria de huelga y manifestación del próximo 9 de mayo sea un éxito. En este sentido y como portavoz de ella, la federación de padres y madres asume todas las reivindicaciones de la Plataforma en defensa de l’Ensenyament Públic y convoca a todas sus asociaciones de padres a no llevar a sus hijos e hijas el próximo jueves a la escuela.

LA INTERSINDICAL STES DIU:
10 RAZONES PARA RECHAZAR LA CONTRARREFORMA EDUCATIV
A DEL PP
CONTRARREFORMA EDUCATIVA: UNA VUELTA AL PASADO, UNA LEY SEGREGADORA,
UNA LEY CONTRA LOS DERECHOS LABORALES DEL PROFESORADO,.. (CONTINUA LLEGINT)
SI VOLEU PODEM BUSCAR MÉS ARGUMENTS...!?

dissabte, 4 de maig del 2013

"Marca't un punt. Matricula en valencià, matricula en qualitat"

NOTÍCIA D'ESCOLA VALENCIANA:

Presentem la campanya "Marca't un punt. Matricula en valencià, matricula en qualitat"

Aquesta campanya té per objectiu informar les famílies sobre els avantatges d'escollir les línies en valencià. Està patrocinada per l'Acadèmia Valenciana de la Llengua i avalada per les cinc universitats públiques valencianes i les Unitats per a l'Educació Multilingüe de les universitats d'Alacant, Castelló i València. Continua llegint.

divendres, 3 de maig del 2013

FAPA VALENCIA CONVOCA LES FAMÍLIES A LA VAGA... I AMPA IES PICANYA TAMBÉ


Vaga? Perquè? Llegiu aquest article del Levante:

Educación permitirá aulas con 33 niños en infantil y primaria
La confederación autonómica de AMPA Gonzalo Anaya solicita que no se autoricen ratios en Infantil y Primaria de más de 30 alumnos en los casos de escolarización sobrevenida - Alerta de que no hay garantía de plazas en valenciano en el centro elegido por los padres  (...)

TENIM MOTIUS, TENIM MOLTS MOTIUS PER A QUEIXAR-NOS, ENFADAR-NOS I CRIDAR BEN FORT PER A DEFENSAR L'EDUCACIÓ DE QUALITAT DELS NOSTRES FILLS I FILLES.

CONVOCATÒRIA:

Porta FNAC c/ St Vicent a les 19.00 

 

 

 


dijous, 2 de maig del 2013

I ENTRE TOT AIXÒ ELS NOSTRES PROFES INTENTANT FER BÉ LA SEUA FEINA

La cúpula de los inspectores de Educación dimite en bloque

La decisión afecta sólo a la provincia de Valencia y llega en el momento más sensible, con el inicio inminente del proceso de admisión más complejo de los últimos años

La cúpula de los inspectores de Educación dimite en bloque
Alumnos valencianos durante el primer día de clase. / Carlos Rodríguez
La cúpula directiva de la inspección educativa de Valencia presentó ayer su dimisión en bloque como consecuencia de la reciente destitución del jefe del cuerpo en la provincia, Vicente Marchante, un profesional con larga experiencia en el mundo educativo y muy apreciado entre el colectivo. Continua llegint.

dimarts, 30 d’abril del 2013

LES PENYES DELS JOVES DE PICANYA MOBILITZEN L'ANIMACIÓ DEL POBLE...

  ... TEATRE A L'ESTIL MÉS ACTUAL:  MONÒLEGS

L'ajuntament té pocs recursos econòmics. I quan van maldades l'enginy es posa en marxa i els joves, ssobretot els joves, troben la manera d'activar aquesta societat tan nostra que és nostra i no d'ells.
La cultura no pot defallir.

Consulteu la web de l'Ajunatment per a tenir-ne més informació.


dimarts, 23 d’abril del 2013

DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE

Avui toca comprar llibres, avui també però avui sobretot, és el dia internacional del llibre. 

Segur que hi ha alguna dada curiosa d'aquesta diada que se us escapa. Llegiu-ne l'article de Viquipèdia.
Us deixem l'enllaç de dues de les editorials més carismàtiques de València i el de l'associació d'editors valencians, on les trobareu totes.

Tàndem al Facebook
Fundació Bromera
Associació d'editors del País Valencià

A més enguany és l'Any Estellés. Bromera té uns materials molt interessants per a treballa-lo a les Escoles i Instituts.

dimecres, 10 d’abril del 2013

"El maestro Sampedro, aprendiz de la vida" ELS MESTRES SÓN DINS I SÓN FORA

L'ENLLAÇ A L'ARTICLE DEL DIARI eldiario.es


Ha muerto a los 96 años José Luis Sampedro, un viejo sabio de palabras jóvenes que enseñaba algo muy simple pero que tanto nos cuesta aprender: vivir, amar la vida sobre todas las cosas, la vida digna, la vida humana y humanizada, una vida que reúna la humanidad, bienestar y justicia suficientes para ser merecedora de tal nombre.
Ha muerto el maestro que decía que tenemos el deber de vivir, es decir, un deber con la vida, el deber de mejorarla, de levantarnos para levantarla en nuestros brazos, de comprometernos con ella que es comprometernos con nosotros mismos y con las vidas de los que nos rodean porque la vida es nuestra reina y señora.
El tiempo no es oro, decía, el tiempo es vida: el tiempo no es dinero, el tiempo son vivencias, experiencia, sentimientos, ideas, lucha por la vida y movimiento, el movimiento que asusta al poder. La vida que florece, la vida que se impone, la vida que estalla y grita y piensa y siente, asusta al poder que nos prefiere callados, quietos, como muertos.
El poder nos quiere asustados. El poder nos asusta para dominarnos, decía Sampedro. Frente al miedo retorcido que retuerce las palabras y nos retuerce el cuello, él oponía la valiente sencillez y claridad de sus ideas y animaba a una sencilla pero difícil tarea: la libertad de pensamiento. Sin libertad de pensamiento, la libertad de expresión, la democracia, no valen nada, decía. No hacía sino recordarnos a los clásicos, nos recordaba el mandato latino de Horacio que Kant divulgó como lema de la Ilustración: "Atrévete a pensar". Sapere aude, que decían los latinos.
Y si te atreves a pensar, te atreverás a vivir. Solo el que se atreve a vivir, puede llegar a vivir libre. La vida, el arte de vivir, esa era la materia que enseñaba José Luis Sampedro. Y la primera enseñanza del maestro es que nunca dejamos de ser aprendices. Nunca dejó de ser un aprendiz de sí mismo, según sus propias palabras que eran una invitación más a pensar. Nos invitaba a seguir aprendiendo siempre, a seguir conociéndonos. Estaba recordando a los clásicos de nuevo, en este caso al viejo mandato de los griegos, generalmente atribuido a Sócrates: "Conócete a ti mismo".
También como Sócrates, Sampedro se había dado cuenta de que solo sabía que no sabía nada, que nunca termina uno de aprender y conocerse a sí mismo. Y por eso, precisamente, es tan apasionante, tan inagotable, tan estimulante vivir, vivir cada día.
Sampedro afirmaba la vida, la apasionante tarea que es vivir, aprender a vivir y demostró, con su vitalidad inagotable, que la vida puede sobre el silencio, la palabra sobre el ruido, el pensamiento sobre la sinrazón, la humanidad sobre la economía. Él era el humanizador de la economía, el economista que quería que los pobres fueran menos pobres frente a los que persiguen que los ricos aumenten su riqueza. Un disidente dentro de ese mundo de números que no entiende de personas.
Sampedro se llamaba a sí mismo disidente. Sampedro era lo que el sistema llama un antisistema, un insubordinado de este mundo insostenible que el crecimiento del mercado ha creado destruyendo otros mundos posibles y más habitables. Muchos a su edad se rinden. Sin embargo, él aún tenía ganas de rebelarse y nos recordó la necesidad de disentir, de desobedecer, de oponernos con justicia a un modelo injusto. Quizá esa fue su última lección, que no nos podemos rendir. Si no se rindió él que tenía casi un siglo y vio todo tipo de tragedias, no podemos los demás. Tenemos, como él decía, el deber de vivir. Tenemos el deber de pensar libremente. Tenemos también el derecho, el derecho que nos niegan quienes deberían garantizar ese derecho.
Pero no se puede negar la vida, como nos enseñó Sampedro. La vida vence. La vida empuja. La vida crea. Otro mundo no solo es posible, es seguro, decía. Quieren hacernos creer que no hay otro, que nos queda otra, pero este mundo va a cambiar porque está agotado, no se sostiene, se muere. Tenemos el deber de intentar que sea un mundo más justo, más humano y más vivible. Esa fue su última voluntad, según ha recordado su mujer: que no le lloremos, que gastemos esas fuerzas combatiendo.
Javier Gallego.

dijous, 4 d’abril del 2013

EL JOC DE L'OCA PER A IPAD PER A AUTISTES, FANTÀSTIC!

 
 
Francesc Sistachs  s'ha involucrat fa molt poc, en la creació d'Appically, una companyia de software per a persones amb autisme, dèficit d'atenció i altres necessitats especials.
Porta gairebé tres anys estudiant a fons aquest camp (té una web sobre aquest tema, www.iautism.info) i al final ha trobat companys de viatge per poder fer realitat una empresa social enfocada en aquest camp.

Coincidint amb el 2 d'abril, Dia Mundial de Conscienciació sobre l'Autisme, Appically ha presentat Happy Geese per a iPad, que és una versió simplificada i adaptada del joc de l'oca per a nens molt petits i per a nens amb necessitats especials de qualsevol edat.

L'aplicació crec que ha quedat força bé, així que us passo la web (www.happygeese.com) i l'enllaç de la botiga d'Apple (https://itunes.apple.com/es/app/happy-geese/id605799337) per si li voleu donar-hi un cop d'ull, comprar-la :D, o passar-la a algú que conegueu i que tingui nens (i un iPad, és clar).

Si mireu a la pàgina web, veureu també un vídeo de l'app on apareix el Francesc amb els seus fills jugant a Happy Geese. I a http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-entrevista-francesc-sistach/1743448/ trobareu l'entrevista que li van fer a la TV.

dimecres, 13 de març del 2013

COMENCEN ELS CONCERTS DE LA GIRA

NOTA D'ESCOLA VALENCIANA:

Amics i amigues,

Enguany La Gira d’Escola Valenciana arriba a la 8a edició i com cada any, arranca amb el Concert de Falles, que enguany compta amb un cartell de luxe: Orxata Sound System, Txarango i Atupa. Serà el 17 de març a les 21:00 en l’Auditori Casa de la Cultura de Burjassot i l’entrada anticipada és de 9 euros. El preu de venda en taquilla és de 13 euros, però els estudiants de la Universitat de València i els Amics d’Escola Valenciana també podran adquirir les entrades en taquilla al preu reduït de 9 euros.

Adjuntem el cartell del concert i us demanem que li doneu difusió a través de les vostres bases de dades i les xarxes socials.

Les entrades es poden adquirir al Centre Social Terra, el Racó de la Corbella, Ca Bassot i  la botiga on-line d’Escola Valenciana: http://www.escolavalenciana.com/botiga/detall/93/entrades-concert-falles  En aquest mateix enllaç trobareu la informació detallada del concert.
 

24 de març EXCURSIÓ A CALLES


diumenge, 10 de març del 2013

L'EDUCACIÓ DELS NOSTRES FILLS MILLORARÀ!

Si penses que el sistema educatiu ha de millorar,
si penses que l'educació és fonamental per al futur dels teus fills,
asseu-te còmodament, pren-te un temps lliure
i no t'espantes per la llargada del document,
quan comences no el podràs deixar i
et quedaràs molt a gust d'haver-lo vist.

Encara queda gent entusiasta i treballadora
que ens fa pensar que algun dia tot millorarà.

EL DOCUMENT L'HEM TROBAT A UNBLOCEDUCAT.